成功始于家庭，教育决定未来
本书是生活馆丛书家教系列情景教育图书的第二本。
书中列举了在家教生活中的300个场景，分别列出中国家长的教育方式和美国（欧洲、日本等国）父母的教育方式，并对他们各自的教育方式和理念进行点评。
具体的结构为：
场景
中国父母常见教育方式
国外父母常见教育方式
点评（理念、方式、后果等）
……
当一个孩子受到欺负时，美国的父母则会对孩子说：他欺负你是不对的，你要懂得保护自己，必要时你可以寻求帮助；中国的父母则说，你是男孩/你是哥哥，你要让着他，你们要好好相处/到底为什么啊，我跟他爸爸说去……
以小见大。
教育的差距最终造成社会的差距。二十年前的灌溉，二十年后的果实。如果说中美之间的社会进步差距相差20年以上，则两者的教育差距则在50年以上。
常常，我会怀着这样一种忧思：假如，我们现在教育出的孩子——八十、九十年代出生的孩子长大了，成为社会的中坚，结果会是怎么样？种种教育的差距，在那时一定会被体现出来。而那时我们的父辈们，能否笑着终老于床榻？
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书名：父母决定孩子的未来——美、日、西欧的一流父母是怎样教育孩子的
作者：梁秋丽
ISBN：7－5064－3908－5/G·0183
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2006.8
页码：292页
开本：16开
定价：28.00元
各大书店有售
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前言
父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的教育将影响到孩子的一生。父母，决定着孩子的未来。
所有的父母都希望自己的孩子从小就具有良好的品格，出众的成绩和较强的能力，长大以后能够出人头地，功成名就。
作为父母，一相情愿地希望有这样的孩子，可你想过你的孩子希望有什么样的父母吗？你想过你的教育方式对孩子未来的影响吗？
现代社会，竞争越来越激烈，父母沉甸甸的希望压得孩子快要喘不过气来。看看今天的孩子，小小的年纪天天背着大大的书包，早上睡眼朦眬地去上学，晚上挑灯夜战到很晚，周末、假期更是在不同的补习班、训练班之间来回奔波，每天都有做不完的作业，每天都有做不完的训练，他们的童年除了学习还是学习。
可是这样做，孩子的学习就一定会上去吗？孩子的能力就一定会增强吗？孩子长大以后就一定会有出息吗亢⒆拥奈蠢淳鸵欢ɑ嵋黄饷髀穑?BR>事实并非如此。
越来越多的孩子逃学、说谎、自卑、敏感、任性、懒散、生活自理能力差、花钱大手大脚、不懂礼貌……这些问题令很多父母头疼不已。他们怎么也想不到，他们为孩子付出的一腔心血，就这样付之流水，不但没有收到他们预期的效果，没有朝着他们希望的方向发展，反而走向反面。
为此，这些“望子成龙，望女成凤”的父母陷入了迷茫，到底是哪个环节出了问题？孩子的教育为什么这么难？
许多父母都忘了这句话：子不教，父之过。有什么样的父母就会有什么样的孩子。孩子会变成什么样，与父母的教育有着直接而密切的关系。
作为父母，不要总是去苛求你的孩子达到什么样的标准，而首先要反省一下你的教育方式，反省一下你的所作所为对孩子的影响。
很多的父母总是感叹，为什么科学家、艺术家、文学家、政治家都出在别人家里？为什么美国、法国、日本、德国会出那么多的世界名人？
天下的父母都有一样的爱子之心，只不过方式不一样，所以就会有如此大的差别。
有人曾经说过，导致两个民族之间经济差距的根本原因是一个国家的教育问题，而教育的根源来自于父母。
每个孩子的天赋并没有十分明显的差别，站在人生的同一起跑线上，为什么有的孩子在不断地超越，有的孩子却止步不前呢？
父母只是对孩子寄予了无限的希望，可是想到过影响希望实现的根本因素吗？想到过你的教育方法有什么不足之处吗？
对比才能显出差别，固步自封永远不会有进步。
为了帮助更多的父母解决教育孩子的烦恼，为了让更多的父母正确地认识自己教育方式的不足，为了让更多的父母培养出有出息的孩子，我们特推出了这本教育孩子的书。
诚然，在我国，子女受父母影响和教育而成为国家栋梁之材的成功范例不在少数。但由于我国独生子女较多，使得家长在教育子女方面较普遍存在着一些偏颇，本书仅选择其中较典型的事例，并通过一中一外同一个教育场景的对比，让父母在简短、有趣、真实、生动的故事中，自然而然地认识到其他国家的父母在教育孩子做法上的成功之处，自己在教育孩子做法上的不当之处，找出两者之间的差距，借鉴别人的长处，弥补自己的短处，从而总结出自己独特的教子方式。
在这个世界上，没有任何一本书可以概括所有问题的解决之道，本书同样也不例外。
但是每一本用心编出来的书里面，总有智慧的光芒在闪耀，总有灵性的火花在跳动，总有成功的经验可以吸取，总有恒久的道理可以借鉴。
我们深知，教育关系到一个国家一代人的成长，教育关系到一个民族的明天和未来，教育是一个国家的重中之重。为了国家的明天更加富强，为了民族的明天更加灿烂，每一个人都应该为国家的教育贡献自己的一份力量。所以，我们在尽着我们的绵薄之力，做着我们力所能及的事。
如果你看过本书之后，对孩子的教育问题有新的想法，对孩子的教育方式有新的改变，能让你对孩子的教育更科学、更合理，那么，我们的目的也就达到了。
王宇
2006.6.8
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目录
第一篇 亲情教育:教育，以爱开始
孩子的真正快乐
“苹果教育”
孩子不是家庭的中心
妈妈相信你
妈妈，请不要拿我和别人比较
孩子问，父母答
蹲下身子与孩子说话
给孩子平等对话的机会
在争辩中长大
我的事情我做主
孩子也有选择的权利
赢得孩子的合作
让孩子懂得什么是爱
爱，请藏起一半
第二篇 生活教育:成长在于细节培养
面对挑食的孩子
吃饭是门学问
洗澡，我自己来！
妈妈，我会穿衣服了
“玩水”与“游泳”
玩吧，再玩一会儿
妈妈，我是从哪儿来的
与孩子谈“性”
男是男，女是女
让孩子“懂得”安全
交通安全，从我做起
“闯”红灯与“等”红灯
第三篇 智力教育:望子成龙下的成长期望
“理想教育”，STOP！
父母的神童梦
期望与自然
今天学了什么
我考了100分！
倒数第一不要紧
智慧，来自于提问
和孩子一块儿读书
“作业”与“论文”
小画家、小音乐家……应该休矣！
网络是把双刃剑
第四篇 创造教育:从涂鸦到创造
“捣蛋一号”与“达芬奇第二”
创造，要动手
蓝色的太阳
“树叶不会睡觉”
成人的想象力不如孩子
成绩？兴趣？
第五篇品性教育品德是一种软实力
不要教孩子说谎
信用是可以“传染”的
荣誉是什么
当孩子被欺负时
分享是一种快乐
Hi，你好吗
上楼梯时轻点儿
把零食让给小弟弟
记得说“谢谢”
一根香蕉皮
保护地球，我的责任
与人为善，也要与自然为善
爱心，也需要教育
孩子，你要学会感恩
第六篇 自立教育:放心，放手
倒了，就站起来
“心软”与“心狠”
自己的事情自己做
孩子，你能行
勇气是尝试出来的
独立，才能思考
劳动是一种习惯
厨房育儿
开一千遍锁，不如让孩子摸摸钥匙
授之以渔更重要
再富不能富孩子
第七篇 挫折教育:失败后面是机会
请不要怪椅子
孩子，抬起头来
失败教育是必要的
面对孩子的失望
道歉，你自己去
谁的过失谁买单
让孩子量力而行
迟到了，自己负责
我的生活没有困难
让孩子体验成功
第八篇 财富教育:君子爱财，取之有道
谁的零花钱多
孩子的压岁钱
教孩子花钱
把钱存进银行
8岁孩子也会记账
亿万富翁的家庭理财教育
怎样为孩子买东西
父辈的成功与你无关
你还欠我钱
财富是创造出来的
劳动是最好的赚钱方式
零钱也要捡起来
从小培养孩子的节俭意识
买彩票的10岁孩子
第九篇 途径与方式:教育有方法
